双节同庆 共筑童年美好记忆
双节同庆 共筑童年美好记忆
双节同庆 共筑童年美好记忆荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员汪蕾)在六一(liùyī)国际儿童节与端午节双节交汇之际,为(wèi)传承中华传统文化,促进(cùjìn)幼儿全面发展(fāzhǎn),5月27日至28日,汉阳区黄金口幼儿园(yòuéryuán)精心策划“霓裳童梦 粽夏嬉游记”主题活动,全园师生通过沉浸式体验、创意互动游戏等形式,让传统文化浸润童心,在欢乐中迎接双节。
趣味竞技传承端午习俗(xísú)
5月27日,幼儿园内热闹非凡,“童趣‘粽’动员”活动火热开场。现场(xiànchǎng),“粽星捧月”“接‘粽’而来(lái)”“一击即(jí)‘粽’”等以传统游戏为载体(zàitǐ)设计的竞技项目精彩亮相。孩子们热情高涨,积极参与其中,在趣味运动中感受传统习俗的独特魅力。
霓裳变身体验多元文化(wénhuà)
5月28日的“盛夏童梦乐”环节,更是将活动(huódòng)推向了高潮(gāocháo)。孩子们身着卡通服饰、传统汉服等创意装扮,穿梭(chuānsuō)于“百变六一游园会”中。功能室变身文化体验站,幼儿在古(gǔ)风雅韵与现代童趣中自由探索,通过角色扮演、场景互动等方式,尽情感受多元文化魅力。
AI助力传统与科技融合(rónghé)
在教师的(de)(de)引导下,孩子们拿起画笔,精心绘制团扇(tuánshàn),将端午元素巧妙融入其中,把传统文化符号转化为一件件充满创意的艺术作品。同时,幼儿园还引入了(le)AI辅助教学,通过动画生动地讲解端午故事、播放定制儿歌。这种“AI+幼儿教育”的创新实践,让孩子们在科技与(yǔ)传统的融合中,更加深入地了解传统文化。
此次双节(shuāngjié)融合的(de)主题活动,将端午文化与六一童趣巧妙转化为可感知、可参与的生活化课程,成功打破了传统文化教育的说教模式。孩子们在沉浸式体验中(zhōng),自然而然地理解了文化内涵,这(zhè)与《3-6岁儿童学习与发展指南》中“关注幼儿学习与发展整体性”的要求高度契合。后续,黄金口幼儿园将持续(chíxù)探索(tànsuǒ)“节日+教育”模式,进一步构建园本“乐”文化课程体系。此次活动不仅(bùjǐn)为孩子们创造了难忘的童年记忆,更以生动的教育实践(shíjiàn)推动了传统文化的活态传承,助力幼儿在趣味体验中种下对文化热爱的种子,实现知识与成长的双重收获。
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员汪蕾)在六一(liùyī)国际儿童节与端午节双节交汇之际,为(wèi)传承中华传统文化,促进(cùjìn)幼儿全面发展(fāzhǎn),5月27日至28日,汉阳区黄金口幼儿园(yòuéryuán)精心策划“霓裳童梦 粽夏嬉游记”主题活动,全园师生通过沉浸式体验、创意互动游戏等形式,让传统文化浸润童心,在欢乐中迎接双节。
趣味竞技传承端午习俗(xísú)
5月27日,幼儿园内热闹非凡,“童趣‘粽’动员”活动火热开场。现场(xiànchǎng),“粽星捧月”“接‘粽’而来(lái)”“一击即(jí)‘粽’”等以传统游戏为载体(zàitǐ)设计的竞技项目精彩亮相。孩子们热情高涨,积极参与其中,在趣味运动中感受传统习俗的独特魅力。
霓裳变身体验多元文化(wénhuà)
5月28日的“盛夏童梦乐”环节,更是将活动(huódòng)推向了高潮(gāocháo)。孩子们身着卡通服饰、传统汉服等创意装扮,穿梭(chuānsuō)于“百变六一游园会”中。功能室变身文化体验站,幼儿在古(gǔ)风雅韵与现代童趣中自由探索,通过角色扮演、场景互动等方式,尽情感受多元文化魅力。
AI助力传统与科技融合(rónghé)
在教师的(de)(de)引导下,孩子们拿起画笔,精心绘制团扇(tuánshàn),将端午元素巧妙融入其中,把传统文化符号转化为一件件充满创意的艺术作品。同时,幼儿园还引入了(le)AI辅助教学,通过动画生动地讲解端午故事、播放定制儿歌。这种“AI+幼儿教育”的创新实践,让孩子们在科技与(yǔ)传统的融合中,更加深入地了解传统文化。
此次双节(shuāngjié)融合的(de)主题活动,将端午文化与六一童趣巧妙转化为可感知、可参与的生活化课程,成功打破了传统文化教育的说教模式。孩子们在沉浸式体验中(zhōng),自然而然地理解了文化内涵,这(zhè)与《3-6岁儿童学习与发展指南》中“关注幼儿学习与发展整体性”的要求高度契合。后续,黄金口幼儿园将持续(chíxù)探索(tànsuǒ)“节日+教育”模式,进一步构建园本“乐”文化课程体系。此次活动不仅(bùjǐn)为孩子们创造了难忘的童年记忆,更以生动的教育实践(shíjiàn)推动了传统文化的活态传承,助力幼儿在趣味体验中种下对文化热爱的种子,实现知识与成长的双重收获。




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